【作者】 吕嘉林

【机构】 （四川省资中县第二中学）；

摘 要：本文旨在探讨学科特色与初中体育教材设计之间的协同研究。通过分析学科特色在教育领域中的作用，以及其与初中体育教材设计的关系，旨在为提升体育教育质量提供有益的理论和实践参考。本研究采用文献综述、案例分析等研究方法，结合学科特色与初中体育教材设计的实际情况，探讨二者之间的协同机制，以期为促进学科特色在初中体育教学中的充分发挥提供理论支持。 　　关键词：学科特色；初中体育；教材设计；协同研究；教