【作者】 汤 娴

【机构】 （贵州省罗甸县边阳中学）；

摘 要:教育的永恒主题是不断完善人格，这既是教育的理想和追求，更是人类社会发展的终极目标。作为一名高中语文教师，应最大限度地挖掘文学作品中隐含着的智慧和人性光芒，结合语文学科特有的人文性、思想性和艺术性的特点，为学生的人格发展提供更广阔的空间。 　　关键词:教育；高中；语文；教学 　　实施语文学科的素质教育,就必须重视语文课程中的人文理念,正确把握和领悟课文中的人文内涵。因为语文课文涉及人类生