【作者】 马登峰 李 乐

【机构】 （安徽省凤台县职业教育中心）；

摘 要：自我认知是一种重要的人才发展技能，对于中职生来说，职业自我认知是实现自我价值的重要方法。中职教师只有教育引导中职生通过观察自己，终身学习，坚持不懈，不断努力，才能形成良好的职业自我认知。作为一名职业学校教师，应该注意开发学生认识活动的自觉能动性，启发、帮助学生进行自我认知，使其思想品德塑造、专业知识学习中由他律转化为自律，自觉成长。需要中职教师从实际出发，因人因地制宜，需要持久的教育培养。