【作者】 郑佳楠

【机构】 （新疆沙雅县第七中学[沙雅县实验中学]）；

摘 要：议题式教学模式作为常用的教学方法，具有系统性、开放性等特点，该模式在课堂教学中的应用，为学生提供了更多学习渠道，对学生健康成长有着促进作用。初中阶段正是学生成长的重要时期，学生除了要掌握更多理论知识外，实践探究能力与创新精神也是必不可少的，从而让学生快速掌握所学知识点。基于此，本文以初中道德与法治教学为例，探讨议题式教学在教学中的运用措施，希望能够对教学有所帮助。 　　关键词：议题式教学