【作者】 朱丹丹

【机构】 （浙江省义乌市西江小学）；

摘 要：数学作为一门基础性学科对学生的思维发育有很大促进作用。长期以来，小学教育中数学一直占有很重要的地位，教师及学生都很重视数学。在新课标背景下，传统数学课堂教学模式已经不能满足当下教育的需求，要想全面提高小学数学教学水平只能应用新型教学方法，情景教学法应运而生。通过情景教学可以提高学生的学习积极性，让小学数学课堂更具效率。在小学数学教学中合理运用情景创设教学法有助于教师开展教学活动，提高教学效