【作者】 董雅洁

【机构】 （安徽省阜阳市颍上县第四小学）；

摘 要：小学美术教学内容中包含了许多传统文化的知识，我们在教学过程中可以将教学内容与传统文化进行融合，将传统文化的思想、元素以及技艺融入美术教学中，使学生了解传统文化知识，并能够运用传统文化进行美术创作。本文旨在探讨小学美术教学中如何发挥传统文化的独特魅力，通过文献综述、案例分析、实证研究等方法，深入剖析传统文化在小学美术教学中的价值与实施路径，以期为教育同仁提升小学美术教育质量提供参考。