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基于核心素养的初中道德与法治单元教学研究

 

【作者】 杨 梦

【机构】 (重庆市田家炳中学)

摘 要:对于初中阶段的学生来说,开展道德与法治教学活动是非常重要的。全国引导全面教育向素质教育方向发展,并得到了社会全面的认可,素质教育中主要包括道德与法治内容,初中教育中体现在道德与法治学科中,道德与法治学科教育影响着学生的人生观、价值观、世界观,对学生人格的形成具有重要作用。   关键词:核心素养;初中;道德与法治单元;教学   近年来,在教育教学改革不断深入的大背景下,初中道德与法治学科

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