【作者】 朱应申

【机构】 （四川省巴中市恩阳区群乐初级中学）；

  摘 要：音乐作为人类文化的重要形式和载体，蕴含着丰富的文化历史内涵。它以其独特的艺术魅力，可以随着人类历史的发展满足人们的精神文化需求。音乐课程是人文学科的重要领域，是实施美育的主要途径之一，是基础教育的必修课。因此，在学习新课程标准的同时，我们认识到要改变传统的教学模式，使师生共同营造和谐、快乐、合作的教学氛围，激发学生学习音乐的浓厚兴趣，调动学生的学习积极性，使学生变“学”“厌学