【作者】 陈 浪

【机构】 （广西玉林市陆川县温泉镇初级中学）；

摘 要：学生作业是课堂教学的延伸和继续，也是实现教学目标的一个重要手段。但过重的作业负担，不仅难以实现预期的教学目标，而且会产生不可低估的负面影响。为了学生的发展，为了素质教育，必须优化作业设计。作业力求做“少、精、新、活”，把握三个“度”，三个“注重”。 　　关键词：度；注重；限度；跨度；程度 　　现在学校存在一个现象是“轰轰轰烈烈抓素质教育，扎扎实实搞应试教学”。老师累，学生苦，尤其作业太