【作者】 马成珍

【机构】 （湖北省十堰市武当山中学）；

  为了贯彻落实教育部办公厅教基一厅〔2017〕2号《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》、《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、积极完善课后服务体系，进一步增强教育服务能力，切实解决学生课后托管难问题，满足学生和家长对校内外课后服务的迫切需求，促进学生健康成长，我校充分发掘、整合学校资源，探索出了一条“课后托管有核心，多元课程育人才”的课后服务新模式，使课