【作者】 柯全波

【机构】 （重庆市云阳县第三初级中学）；

  摘 要：核心素养一词的研究已经成为了教育界近年来的热门话题，如何在历史教学中培养学生的历史学科素养也就成为了一线历史教师研究的主要课题。所以，在初中历史教学过程中，教师要做好历史学科素养的研究工作，要通过恰当活动的组织与开展来逐步帮助学生掌握基本的历史知识，同时，也为学生基本学科素养的形成打下坚实的基础。 　　关键词：问题意识；问题；策略 　　随着新课程改革的不断推进，要求初中历