【作者】 杨 航

【机构】 （青岛市城阳区夏庄街道中黄埠幼儿园）；

摘 要：学前教育阶段，幼儿语言能力发展极为迅速。对幼儿阶段孩子进行语言教学，可有效增强幼儿智力发育，让幼儿在进入小学时拥有更强有力的学习能力。幼儿大都懵懂无知，教师对其进行口头表达能力的培养，很难达到足够清晰的状态。因此，对幼儿进行口语表达能力培养，教师不仅要提升教学能力和水平，同时也要蹲下说话，以幼儿能理解的方式进行深入引导，确保幼儿敢于开口说话，并在不断训练过程中调整自己的劣势，为未来成长做好