【作者】 杨 璐
【机构】 (新疆奇台县第三中学);
摘 要:新课改的教育背景下,初中语文课堂教学方式应该多样化、多元化,对教学方式进行创新与优化,将贴合初中生活泼好动、注意力不能长时间集中的特点,有效激发出学生的兴趣与积极性,学生的学习更加主动。另外,传统语文课堂的环境较为枯燥,对学生的吸引力不够,学生难以集中在语文知识的学习上,学生的语文学习效果不佳,学习质量差,既影响课堂教学质量,也影响语文教育事业的发展。所以,教师要采用多元化教育模式,丰富教
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