【作者】 李春英

【机构】 （青海省西宁市东方小学）；

摘 要：数学内容生活化，让学生学习现实的数学，是新课标的重要理念。作为数学教师应该发掘生活中的数学素材，唤醒学生的生活经验，将数学知识与学生生活实际紧密地联系起来，把社会生活中的题材引入课堂教学之中，是体现新理念的重要一环。 　　关键词：生活；数学课堂；数学知识；生活实践 　　新课程标准中提出“学生的数学学习内容应当是现实的，有意义的。”数学教学内容应和生活息息相关。生活中的数学问题具有形象性