【作者】 高 丽

【机构】 （青海省格尔木市实验小学）；

摘 要：在小学音乐课堂中，教师利用乐器开展教学，是整个音乐课堂必不可少的重要组成部分。竖笛是音乐课堂中器乐教学使用最多的乐器，学生们在主动演奏实践的过程中由被动听课转化为主动参与课堂。探究小学音乐课堂中竖笛教学对策，是为了让学生们认识竖笛，掌握竖笛基础的演奏技巧，解决竖笛教学问题。文章对此进行研究和分析，希望能为广大教师提供参考，让学生们在小学音乐课堂中用竖笛去探索音乐，吹好竖笛。 　　关键词：