【作者】 杨莉清

【机构】 （四川省资中县新桥中学）；

摘 要：初中物理教学中，总能遇到学科困难生，究其原因：这部分学生在于缺乏学习动力、学习方法不当、数学基础较差，加之物理知识较为抽象，一些定义也比较生涩，由此加大了学习难度。本文基于初中物理学的学科特点，以及相关年龄段学生的特点，就“导学案”的应用方法进行分析探讨，以供教育同仁参考。 　　关键词：初中物理；课堂教学；导学案 　　一、何谓“导学案” 　　“导学案”是一种用于引导学生进行自主学习和