【作者】 陈生娇

【机构】 （青海省西宁市湟源县城关第三小学）；

摘 要：小学是英语学习的启蒙时期，教师在教学工作中结合情境教学法可以更容易被学生所接受，也能对教师的教学工作起到事半功倍的作用。学生需要在此阶段接触了解英语并产生兴趣，逐渐积累沉淀。本文通过对小学英语教学中情境教学法的重要性进行分析，对小学英语教学中应用情境教学的方法进行反思与总结，希望能改善教学方法，提升此后教学工作的质量。 　　关键词：小学英语；情境教学法；必要性；教学措施 　　一、实施英