【作者】 李长娟

【机构】 （海省西宁市南川东路小学）；

摘 要：小学语文作业在大单元作业设计理念导向下开启新的模式、方法、内容的探索。作为一线老师应积极寻找实践策略，使其既要拓展渠道又要有更好的育人性。本文探讨了小学语文大单元作业设计的目的所在、方法、考虑因素以及评价方法等方面的做法。 　　关键词：小学语文；大单元作业；有效设计 　　随着教育改革的不断深化，作为课堂育人延伸的作业设计也受到了越来越多的关注，“大单元作业设计”就是一项在教育领域内进一