【作者】 张 萌

【机构】 （重庆市两江新区博雅小学校）；

  摘　要：评价的目的在于全面了解学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生在知识、能力和情感方面的发展。评价也能促进教师的教学反思，促进体育教学活动的开展。同样，评价也是体育课堂教学中调动学生探究积极性、培养学生自主能力的一种最直接、最有效的方法。体育课堂上合理地运用课堂评价不仅能够真正确立学生在课堂教学中的主体地位，还能够促进学生在课堂上的积极参与，使得学生充分活动，形成良好的教学