【作者】 潘蔼阳

【机构】 （广东省佛山市顺德区大良街道江畔幼儿园）；

  摘 要：皮亚杰提出：“幼儿的智慧源于材料。”通过材料来主要表现区域活动的教育功能。幼儿隐形的老师便是材料，是幼儿认识和学习的桥梁和中介，更是幼儿开展区域活动的重要物质基础。因此，游戏材料的投放策略是教师为了促进幼儿身心的发展，实现幼儿的运动能力、认知和社会性发展的特定游戏目标，在游戏中合理选取、组织、运用游戏材料的设计程序及方法。 　　关键词：区域活动；操作材料；教学 　　《3～