【作者】 蔡 肖

【机构】 （四川省遂宁市第七中学校）；

摘 要：教师在教学过程中，不仅要提高学生对语文知识和语言能力的掌握程度，而且要培养学生良好的文化素养，培养学生健全的人格，提高学生的道德修养。积极心理学是以唤醒学生的价值观为目标，不断挖掘人的潜能与建设性力量，有效抵抗消极因素影响的过程。在高中语文教学中，渗透心理健康教育能起到积极的促进作用，让学生真正成为学习的“主人”，以下就此进行简要分析和总结。 　　关键词：高中语文教学；渗透；心理健康教育