【作者】 张萃屏

【机构】 （四川省广安市前锋区观阁镇小学校）；

  摘 要：长期以来，学生习作一直是老师叫苦、学生叫难的事，大多数学生对作文缺乏兴趣，没有表达欲望。即使有学生表达，但语言干涩，内容虚假，没有真情实感。《语文课程标准》指出“写作是运用语言文字进行交流和表达的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程，写作能力是语文素养的综合体现。”基于此，本文对小学语文随堂小练笔的几点看法进行研究，以供参考。 　　关键词：小学语文；随堂小练