【作者】 孙侠丽

【机构】 （陕西省汉中市城固县西郊逸夫小学）；

摘 要：作业是教学管理的重要环节之一，它是课堂教学活动的延伸。如何借助作业发挥“温故而知新”的作用，还能让学生在完成作业时享受到快乐，这些是教师们亟待解决的事情。开放式作业不仅能开阔学生的眼界，还能发挥出拓展的效果。本文对小学高年级语文课外作业的设计思路进行分析，旨在为教育同仁提供一些参考作用。 　　关键词：“双减”背景；小学高年级；语文开放式作业；设计思路 　　一、小学高年级语文开放式作业优