【作者】 薛小玲

【机构】 （四川省成都市茶店子小学金樽分校）；

  摘 要：小学语文教育是基础教育的重要组成部分。小学语文教学应针对学生的心理特点，引导学生对语文学习的兴趣。兴趣不仅是最好的老师，也是学习的动力。在语文课堂教学中实现兴趣教学，可以在一定程度上提高学生学习汉语的积极性，对提高教学效果起到一定的作用。因此，如何实现兴趣教学一直是教育专家关注的问题。 　　关键词：小学语文；兴趣；教学 　　在教学过程中，教师应重视学生学习兴趣的培养。因此