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浅析“双减”背景下优化小学语文作业设计的有效途径

 

【作者】 黄艳琼

【机构】 (新疆库尔勒市梨香小学)

摘 要:在双减的背景下,落实立德树人的根本任务,着眼建设高质量教育体系的重要内容。作为一名语文教师,必须要将更多的关注点集中在语文作业的设计方面,积极探寻更多新的作业形式,以便更好地适应双减新形势,同时激发起小学生对语文知识的学习兴致。   关键词:“双减”;语文作业;策略探讨   在“双减”政策导向下,小学语文教学中教师面临的教育环境出现了相应的变化,要求语文教师在教育实践中能有效践行减负增

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