【作者】 胡期涛

【机构】 （湖北省丹江口市六里坪镇中学）；

摘 要：随着素质教育改革逐步深入，新课程改革不断推进，在这种背景下，初中数学对教学的效率和质量也提出了更高的要求，这就需要数学教师灵活运用多种教学策略，全面提升教学的有效性． 　　关键词：初中数学；有效性；策略 　　课堂教学是实施素质教育的主渠道，是学校教育活动的基本形式，是传授知识、培养能力、全面提高学生素质的重要载体。 　　《数学课程标准》指出“人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学