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幼儿劳动教育课程的构建与实践

 

【作者】 胡 兰

【机构】 (四川省中江县城北小学校)

摘 要:“家庭试验田”亲子种植活动课程是开展幼儿劳动教育的一种创新形式,在提升幼儿综合素质、促进幼儿全面发展、增强社会角色感知三个方面具有重要意义。其课程构建遵循教育性、生活性、自然性三大原则,课程编制主要包括目标引领、内容设置、跟踪记录、成效评价四个方面。亲子种植活动课程从以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美等方面体现出了综合育人价值。   关键词:幼儿劳动教育;课程构建;家庭试验田;亲子种

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