【作者】 韩 琼

【机构】 （安徽省亳州市蒙城县鲲鹏中学政通路校区）；

摘 要：智慧课堂的巧妙应用，拉进了学生与语文的距离，让他们通过音乐、文字、画面等快速走入那段久违的作者，走近那些率真的作者，与文中的作者进行灵魂的碰撞及情感的沟通，真正感受作者的情愫，感悟语文的魅力，让原本枯燥无味、平静无波的课堂变得生动有趣、异彩纷呈，老师授课，觉得轻松，学生学得快乐、动情！ 　　关键词：初中语文教学；智慧课堂构建；应用 　　何谓智慧？“辨析判断、发明创造的能力”。从单个字来