【作者】 武宝莲

【机构】 （青海省西宁市城东区八一路小学）；

语言是人们传达信息和情感交流的主要工具。教学语言是完成教学任务最直接、最重要的工具之一。因此，教学语言不仅要讲究科学性、针对性、教育性、启发性、激励性、动态性，而且要讲究一定的艺术性。课堂教学的组织与实施，要靠丰富生动的教学语言。教师的教学语言是贯穿整个课堂教学的纽带。按照课堂教学的进程，教学用语一般可以分为导入语、提问语、评价语、总结语。讲求教学用语的艺术性可以营造良好的课堂氛围，积极启发学生的