【作者】 杨碧玉

【机构】 （湖南省邵阳市城步苗族自治县第四民族中学）；

摘 要：初中英语在现阶段课堂优化工作中掌握课堂提问技巧，并将价值性较高的问题精准提出，不仅可以帮助学生有目的性以及有针对性的学习，而且还能利用这种契合学生思考方式和认知能力的有效教学举措，构建高效的初中英语教学课堂。本篇文章主要对课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略详细探讨。初中英语教师可以结合学生英语学习水平和课堂中教学内容有待提升的方面，以及课堂进度等多项要素，合理选择课堂提问技巧，激发学