【作者】 苏 婷

【机构】 （浙江省台州市三梅中学）；

摘 要：英语学科核心素养主要体现在语言能力、思维品质、文化品格、学习能力几个方面。在日常教学中，以核心素养培养为着手点积极开展读写结合教学，不仅能突出学生的课堂主体地位，让学生主动接受一些词汇、语法知识，还能让学生形成跨文化意识，养成良好的思维品质，并使课堂教学中的各个环节环环相扣，高效践行素质教育。本文根据学生核心素养的培养现状，针对高中英语读写结合教学工作展开分析。 　　关键词：核心素养；高