【作者】 代 斌
【机构】 (四川省内江市资中县吴仲良第三初级中学);
摘 要:分层教学法是一种针对不同能力学生的教学方法,根据学生的能力及知识水平,将学生划分为不同层次,为每个层次的学生提供适合他们难度的教学内容和方法。本文主要探讨了在初中英语教学中应用分层教学法的策略。首先,深入研究了初中生学习英语的特点,强调了他们的认知能力和英语水平存在显著的差异。其次,详细提出了分层教学法在初中英语教学中的具体应用策略。最后,对分层教学法在初中英语教学中应用的优缺点进行了总结
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面