【作者】 廖建军

【机构】 （湖北汉江科技学校）；

体育游戏生动有趣，是学生喜闻乐见的教学形式，参与积极性高。体育基本技术、基本战术的学习是体育课的主要学习任务。但技战术的学习往往单调、枯燥，容易挫伤学生的学习积极性。在日常的体育教学中，我们要设法把体育基本技术、战术的教学设计融入游戏的元素，使教学变的生动有趣，充满吸引力。使学生在乐学、好学、轻松愉快的氛围中完成体育基本技术、战术的学习。 　　在日常的篮球教学中，我往往根据内容、目的、任务的不同