【作者】 李翠英

【机构】 （重庆市潼南区梓潼初级中学校）；

  摘 要：新课改环境下的初中英语教学要求加强学生核心素养的培养，努力打造高效课堂。基于这一背景，本文从核心素养的角度分析了初中英语教师应如何选择教学方法，构建高效课堂，实现学生核心素养的培养。结合分析结果，本文提出了激发兴趣、尊重学生、重视词汇教学、问题引导、引导表达、鼓励合作学习等策略，希望能为初中教师的创新高效教学提供一些新的思路和帮助。 　　关键词：现状；自主探究；策略