【作者】 谢雪君
【机构】 (广西玉林市玉州区仁东镇周村小学);
摘 要:新课改背景下,小学语文教学注重对学生阅读创造力的培养,基于此,我们的课题从加强阅读训练;教会学生阅读技巧;加强课外阅读指导;发挥网络阅读优势;营造良好的阅读氛围五个方面探讨了如何培养学生的阅读创造力。 关键词:小学;语文教学;创造性阅读 小学语文是小学阶段非常重要的一门学科,而阅读则是语文教学中的重中之重,语文教学中如何培养学生的阅读创造力是目前新课程改革对语文教学提出的新要求
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面