【作者】 陈海倩

【机构】 （广西省钦州市灵山县第六小学）；

——以统编版小学语文五年级下册教材为例 　　摘 要：伴随着我国新教改和双减政策稳步推进，小学语文课内外阅读整合已然成为小学语文阅读教学的发展趋势。因此，找准课内外阅读的衔接点和做好对课内外阅读教学的有效整合，才能确保阅读的实效性，实现学生阅读综合素养的全面提升。 　　关键词：课外资源；阅读兴趣；链接点；延伸阅读 　　一、以课外阅读为引导，激发课内阅读兴趣 　　在小学语文的课