【作者】 王瑞香

【机构】 河北省巨鹿县观寨镇肖庄小学 ；

摘 要：阅读是语文教学中最基本、最重要的训练。课外阅读是实现学生自我教育的良好途径，如果学生阅读能力不好就很难学好语文，然而在农村小学中，由于受办学条件、社会观念等多种因素的影响，小学生的课外阅读几乎是一个盲区。农村小学生课外阅读相当贫乏，这种阅读现状确实令人担忧。本文对图书室的建立、教育观念功利化等几个方面对农村小学生语文课外阅读面临的困境进行分析，并提出破解农村小学生语文课外阅读难题的策