【作者】 陈玉婕

【机构】 （新疆沙雅县第二中学）；

摘 要：随着教学改革的不断深入，以及教育科学技术水平的不断提高，各种全新的教学辅助工具开始出现在高中语文教学中，为教学工作的有效开展提供了全新的机遇。微课作为具备短小、精悍优势的视频，将其应用在课堂导入环节中，能够为语文课前导入教学提供全新的发展契机。因此，有必要基于实际教学内容，分析如何将微课应用在课堂导入环节中，为语文教学工作的积极开展提供支持，真正实现高质量、高效率的语文教学。 　　关键词