【作者】 李进军

【机构】 （重庆市万州区沙河小学）；

  低年级孩子刚刚从幼儿园进入小学的学习，他们的语言发展能力还处于初级阶段，大部分孩子既认不到几个字，也写不来几个字，对于他们来说，写话是大一难点。但是，学语文的终极目标中，写是一项必须具备的重要能力。从低年级开始写话训练是语文教学的一个重要任务。《新课程标准》要求：低年级学生的习作训练是：“对写话有兴趣，乐于把自己想说和想写的话写下来”。由于低年级孩子的认识能力还处于具象阶段，儿童的记