【作者】 段青青

【机构】 （陕西省岐山县雍川镇马江幼儿园）；

  摘 要：幼儿园语言教学作为幼儿教学的主要内容，其教学理念以及具体教学内容需要随着幼儿需求而发生改变，依据幼儿的实际成长状况进行相对应的能力培养，使得幼儿能够通过幼儿园语言教学而获得表达能力以及思维能力的全面提高。现阶段幼儿语言教学工作存在着一些普遍问题，急需要幼儿教师进行改善与解决。本文通过对于幼儿园语言教学活动游戏化的现状进行分析，并总结得出相应优化策略。 　　关键词：幼儿园；语