【作者】 周 敏

【机构】 （四川省资中县龙江中学）；

摘 要：逆向思维是我们经常选择的思考方式。在初中数学教学中，采用逆向思维教学，能够培养学生多角度思考问题的能力，有助于提升学生的学科素养。本文就此进行简要分析，以供参考。 　　关键词：初中数学；逆向思维；教学方法 　　一、初中数学的基本特点 　　初中数学是学生学习数学的重要阶段，初中数学对于学生来说是一项比较重要的科目，学生需要认真学习，注重应用，掌握理论知识和实践技能，同时积极与教师互动，