【作者】 文 明

【机构】 （广西玉林市玉州区东成小学）；

摘 要：提高小学生心理健康水平的关键，就是开展心理健康教育。而家校合作作为一种行之有效的途径，能增强家长的教育理念，帮助学生减轻来自家庭的压力；同时，还能改革教师的教学方式，提高教学质量，为促进学生的全面发展奠定了基础。本文首先分析了家校共育视角下，开展小学生心理健康教育的必要性；并在此基础上，提出了如何开展小学生心理健康教育的策略。 　　关键词：小学生心理健康；家校共育；价值；路径 　　小学