【作者】 韩鸿恺

【机构】 （山东省青岛市城阳区河套街道汇海小学）；

  摘 要：学生的核心素养反映了义务教育的基本要求。在此阶段，教师应从长期发展的角度帮助学生提高正确的认识，以便学生建立概念理解，将此概念应用到特定的教学环节中，并逐步积累一点以帮助学生全面改善，然后简单地帮助学生发展独立的想法。为今后的学习打下坚实的基础。数学作为考验思维能力的学科之一，不可一味地进行知识传授，而应在教学中融入核心素养，让学生自行摸索不同的解题思路，从而在海量的题目类型