【作者】 张静坤

【机构】 （河北省赵县赵州镇中学）；

摘 要：在英语教学中融入先进理念及新型教学手段，优化英语教学的活动环境，科学落实核心素养理念，能够加速学生能力的提升。教师应积极解读核心素养的概念定位以及落实条件，探究思维导图的运用方式，加速核心素养的落实，使英语课堂成为学生实现开放互动、互助成长的认知乐园。初中英语课堂，教师不妨以思维导图为切入点，触动学生的认知，促使他们将各级内容和主题以层级图的形式呈现出来，理顺知识关联性的同时，充分借助左右