【作者】 陈春秋

【机构】 （安徽省亳州市利辛县第八小学）；

摘 要：随着我国科学技术水平和生产力水平的发展，社会对所需人才质量要求不断提高，提倡素质教育，这使得现阶段的教育不仅仅只是让学生掌握一些知识技能，更重要的是培养学生正确的价值取向和健康的品质，而体育教学因自身所具有的特性，不仅可以改善学生的身体素质，同时也可以培养学生顽强的意志品质、团结协作和集体主义精神。文章根据教学过程中应遵循的教育性原则为视角，采用文献资料法、数理统计法等探索我国体育教学中存