【作者】 张 贞

【机构】 （湖北省十堰市张湾区实验小学）；

摘 要：随着教育改革不断推进，教育不仅仅注重强化学生基础知识，还更加重视培养学生全面发展，树立正确的人生观，价值观。积极心理学作为近年来全新的教学理念，得到了人们越来越多的关注。小学英语作为义务教育初级阶段的重要课程，不仅能够为学生日后的学习打下良好的基础，更重要的是能够培养小学生交际等能力。将积极心理学融入到小学英语教学中具有积极的作用。本文将对实现积极心理学与小学英语教学结合的有效对策进行分析