【作者】 袁 玥

【机构】 （湖北东风汽车技师学院）；

摘 要：英语是国际上认证的通用型语言，如今我国与世界各国之间的联系逐渐增多，为了培养出符合社会要求的高水平、高素质人才，中职学校必须重视英语学科教学工作，由于中职学生英语基础薄弱，英语水平两极分化明显，因此如何提高中职英语教学效果一直是值得中职英语教师探索的问题。随着计算机的发展，多媒体教学手段改变了传统授课方式——由静态的教师灌输变为图文并茂的动态传播，给英语课堂带来了生机。基于此，本文首先分析