【作者】 1.傅传芹 2.李建起

【机构】 （1.山东省安丘市东埠中学；2.山东省安丘市职业中专）；

  摘 要：对于现代社会来说，英语作用十分大，因而英语学习也十分重要。在初中英语学习的过程中，学生由于自身因素，家庭因素，外界因素等导致学生英语的学习水平相差较大，存在英语学困生，导致整体教学质量受到了影响。因而如何将初中英语学困生转化为学优生成了现代初中英语教师面临的主要问题。基于此，本文将重点探究初中英语学困生转化的有效策略。 　　关键词：初中英语；学困生；转化策略 　　对于初中