【作者】 陈 智

【机构】 （四川省内江市资中县教师进修学校）；

摘 要：高中语文教学不仅要教授给学生文学知识，更要培养学生的核心素养。在素质教育优先的大背景下，我们要重新审视传统教学模式的弊端，并不断尝试教学创新。基于此，本文就高中语文教学中怀古诗词的教学方法进行剖析，旨在从文化整体性上入手，不断提升高中生的学科素养水平。 　　关键词：高中语文；核心素养；怀古诗教学；教学方法  　　一、古诗词与怀古诗词 　　古诗词因其独特的人文内涵和审美价值而