【作者】 张俊刚

【机构】 （山东省滕州市龙泉街道滕东中学）；

陶行知先生的生活教育理念在教育界一直备受推崇，他指出教育与生活不可分割，否则教育不成教育，育人效果会大打折扣。在初中地理教学中渗透陶行知生活教育理念，是指教师将所要讲解的地理知识与生活中的现实事物结合起来，使教学内容更“接地气”，帮助学生有效理解和掌握的教学过程，这对构建高效地理课堂有重要意义。然而，就当前初中地理教学实施情况来看，生活化教育程度并不高，这是因为很多教师没有认识到地理生活化教育的意